2η Διήμερη Συνάντηση Αλληλέγγυων Σχολείων [Αναλυτικό Πρόγραμμα]

Γκρεμίζοντας φράχτες, χτίζουμε γέφυρες Πρόγραμμα της 2ης Διήμερης Συνάντησης των Αλληλέγγυων Σχολείων 25 & 26 Ιουνίου | Ανώτατη Σχολή Καλών Τεχνών   Σάββατο 25 Ιουνίου 10:00-10:45 Προσέλευση    Σάββατο 11:00-13:00 Έναρξη Αίθουσα DE CHIRICO Παρουσίαση του Δίκτυου των Αλληλέγγυων Σχολείων και χαιρετισμοί   Σάββατο 13:00-15:00                 Αλληλέγγυα Σχολεία: Κοινότητες συμπερίληψης και ενδυνάμωσης ΑΙΘΟΥΣΑ DE CHIRICO Τα Αλληλέγγυα Σχολεία παρεμβαίνουν δυναμικά στην καπιταλιστική κοινωνία και οικονομία του ανταγωνισμού και της ανισότητας εφαρμόζοντας στην πράξη μοντέλα ανοιχτών συνεργατικών κοινοτήτων άμεσης δημοκρατίας και αλληλοϋποστήριξης, μέσω, κατά…

Περισσότερα

2η Διήμερη Συνάντηση Αλληλέγγυων Σχολείων: Γκρεμίζοντας φράχτες, χτίζουμε γέφυρες

Το Δίκτυο Αλληλέγγυων Σχολείων διοργανώνει τη 2η διήμερη συνάντηση στις 25 και 26 Ιουνίου 2022, με τίτλο “Γκρεμίζοντας φράχτες, χτίζουμε γέφυρες” στην Ανώτατη Σχολή Καλών Τεχνών.    Σκοπός είναι να συζητήσουμε τον ρόλο των Αλληλέγγυων Σχολείων και τις διεκδικήσεις ενάντια στους αποκλεισμούς, για ένα σχολείο συμπεριληπτικό, ανοιχτό στην κοινωνία, με ευαισθησίες για τα προβλήματά της και για τα δικαιώματα μεταναστών και προσφύγων. Τα δύο χρόνια πανδημίας, ο πόλεμος στην Ουκρανία, η κλιματική κρίση, οι πολιτικές που εντείνουν τις ανισότητες στην εκπαίδευση και η περιστολή δικαιωμάτων μεταναστών και προσφύγων, είναι κάποια…

Περισσότερα

Εμείς έχουμε πόλεμο με το μίσος

Το ξημέρωμα της 24ης Φεβρουαρίου η Ευρώπη ξύπνησε για να δει τον εφιάλτη του πολέμου να ζωντανεύει ξανά. Όσο και να πιστεύαμε ότι ο Δυτικός κόσμος μετά τον Β Παγκόσμιο Πόλεμο δεν θα ξαναζήσει τη βία, τον ξεριζωμό, το σκοτάδι, η πραγματικότητα μας διαψεύδει. Στην Ουκρανία βρίσκεται σε εξέλιξη μια μεγάλη πολεμική σύρραξη. Η ένταση που έχει δημιουργηθεί από το 2014 στην περιοχή, με τους ανταγωνισμούς Ρωσίας και ΝΑΤΟ να δημιουργούν πόλωση στο εσωτερικό της χώρας, όπου ακροδεξιές οργανώσεις εμφανίζονται ισχυροποιημένες, κλιμακώθηκε με την εισβολή των Ρωσικών δυνάμεων. Σε μια…

Περισσότερα

Σκέψεις και μαρτυρίες για τη νομοθεσία απόδοσης ελληνικής ιθαγένειας

του Κώστα Κοκόση, Ανοιχτό Σχολείο Μεταναστών Πειραιά Εφόσον γίνει αποδεκτό πως, όταν κάποιος, μετά επί δεκαετίες διαβίωσης, εργασίας και συμμόρφωσης στους φορολογικούς, κοινωνικούς και άλλους όρους ενός τόπου, δικαιούται  να γίνει πλήρες μέλος  του, με τα κοινά δικαιώματα και τις υποχρεώσεις των πολιτών, η απονομή της ιθαγένειας πρέπει να αποτελεί  μία φυσιολογική και απλή  κατάληξη για την ένταξη των μεταναστών στη συγκεκριμένη κοινωνία. Αλλιώς ειπωμένο, η διερεύνηση για το μετανάστη που ζητά ιθαγένεια  του κατά πόσο  «συμμορφώνεται» και έχει ενσωματωθεί και αφομοιώσει τα ήθη, έθιμα και νόμιμα του τόπου, θα…

Περισσότερα

Η επικοινωνία ως μάθημα στα σχολεία

Γιώργος Μηχιώτης, ενήλικος μαθητής των μαθημάτων σχεδίου-σκίτσου, Αλληλέγγυο Σχολείο Μεσοποταμίας  Η απόκτηση γνώσεων είναι βασικός στόχος του σχολείου. Ωστόσο, χρειάζεται να εστιάζει και στην ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων, οι οποίες θα ενδυναμώσουν τα παιδιά ώστε να γίνουν ενεργοί και υπεύθυνοι πολίτες. Αν και γίνονται κάποιες προσπάθειες μέσα από πρωτοβουλίες εκπαιδευτικών, ακόμα υπάρχει κενό. Το ίδιο το σχολείο δε δίνει έμφαση στο να μάθει στα παιδιά πως να επικοινωνούν λειτουργικά μεταξύ τους. Αποτέλεσμα είναι να εμφανίζονται συμπεριφορές βίας. Το bullying δεν ήρθε ουρανοκατέβατο στα σχολεία μας. Βρήκε πρόσφορο έδαφος, την έλλειψη ενός…

Περισσότερα