της Γεωργίας Αντωνίου – Εναλλακτικό Πολιτιστικό Εργαστήρι της Κέρκυρας Το πρόγραμμα έγραφε: Μαθηματικά. Η προσέλευση δεν ήταν εντυπωσιακή, όμως υπήρχε συμμετοχή μαθητ(ρι)ών και φοιτητ(ρι)ών που ήθελαν βοήθεια στις εργασίες ή στις εξετάσεις, αλλά και άτομα που «πάντα ήθελαν να καταλάβουν τα Μαθηματικά» έρχονταν στο Εργαστήρι. Το μάθημα ήταν ανοιχτό. Μια κοινότητα με χώρο για όλες/ους. Αυτή είναι άλλωστε η φιλοσοφία του Εργαστηρίου. Αρχικά δημιουργούνταν ομάδες, ανάλογα με τις απαιτήσεις. Στη συνέχεια, εξηγούσα ένα γνωστικό αντικείμενο στη μια ομάδα, έδινα θέματα προς επίλυση και, κατά τον χρόνο της επίλυσης, εξηγούσα κάποιο…
ΠερισσότεραΕτικέτα: Αλληλέγγυα Σχολεία
Στα μάτια τους
της Δήμητρας Γεμενετζή – Μέλος του ΔΣ του Συλλόγου Εθελοντών ALBATROS Θεσσαλονίκη Είναι σκοτάδι όταν επιστρέφει σπίτι. Άργησε πολύ, κουράστηκε αλλά ευτυχώς όλα είναι έτοιμα για την υποδοχή. Βοήθησαν πολύ και τα παιδιά με τα πανό. Αύριο ξέρει θα είναι μια δύσκολη μέρα, το ’χει ξαναζήσει, όμως δεν ηρεμεί. Το μυαλό της επιστρέφει ξανά και ξανά σε κείνες τις μέρες πριν από πέντε χρόνια. Μπορεί να μην έζησε πόλεμο ‒μόνο από τις οθόνες και τις ειδήσεις‒ αλλά τον είδε μέσα στα μάτια των παιδιών που υποδέχτηκαν στο σχολείο της. Όλος…
ΠερισσότεραΤο μέλλον του κόσμου βρίσκεται στις τάξεις | Να τις γεμίσουμε με τα θρανία της αλληλεγγύης
των Μαρινίκης Κολιαράκη – Αλληλέγγυο Σχολείο Μεσοποταμίας και Μίλτου Τόσκα – Μαθήματα για όλους Ετεροτοπίας Κρίση οικονομική, ανθρωπιστική, υγειονομική… Περισσότερο από μια δεκαετία βρισκόμαστε αντιμέτωπες και αντιμέτωποι με πολλαπλές κρίσεις που επηρεάζουν κάθε πτυχή της καθημερινότητα μας, της καθημερινότητας στο δημόσιο σχολείο αλλά και τη συλλογική μας ζωή. Οι ανάγκες των μαθητών και των μαθητριών, που βιώνουν τις συνέπειες σε κάθε γωνιά της χώρας, αποτελούν για τα αλληλέγγυα σχολεία την πυξίδα με την οποία επιλέγουμε να πορευόμαστε. Συνέπειες που περιλαμβάνουν τη σχολική διαρροή, την ενίσχυση των ανισοτήτων, την ανάδειξη συμπεριφορών εκφοβισμού,…
ΠερισσότεραΔεν γεννιόμαστε εγωιστές
της Φριντερίκε Χάμπερμαν, οικονομολόγου, ιστορικού και πολιτικής επιστήμονα Μετάφραση / σχόλια: Αργύρης Γεωργουλής, Εναλλακτικό Πολιτιστικό Εργαστήρι της Κέρκυρας Το κείμενο αποτελεί απόσπασμα του αρχικού άρθρου, όπου υποστηρίζεται πως το ανταγωνιστικό σύγχρονο πρότυπο ζωής αιχμαλωτίζει τους ανθρώπους στα δεσμά της ιδιοτέλειας. Έτσι, ματαιώνει τη βαθύτατη προσδοκία τους για αλληλεπίδραση και ολοκλήρωση εντός της κοινότητας που αναπόδραστα τους καθορίζει. Το έργο αποτελεί ένα από τα 73 κείμενα της συλλογής The Wealth of the Commons, αποτελέσματα έρευνας και αγώνων, απ’ όλη τη Γη, που συγκλίνουν στην έννοια των κοινών, δηλαδή των μη ιδιωτικών πόρων…
Περισσότερα2η Διήμερη Συνάντηση Αλληλέγγυων Σχολείων [Αναλυτικό Πρόγραμμα]
Γκρεμίζοντας φράχτες, χτίζουμε γέφυρες Πρόγραμμα της 2ης Διήμερης Συνάντησης των Αλληλέγγυων Σχολείων 25 & 26 Ιουνίου | Ανώτατη Σχολή Καλών Τεχνών Σάββατο 25 Ιουνίου 10:00-10:45 Προσέλευση Σάββατο 11:00-13:00 Έναρξη Αίθουσα DE CHIRICO Παρουσίαση του Δίκτυου των Αλληλέγγυων Σχολείων και χαιρετισμοί Σάββατο 13:00-15:00 Αλληλέγγυα Σχολεία: Κοινότητες συμπερίληψης και ενδυνάμωσης ΑΙΘΟΥΣΑ DE CHIRICO Τα Αλληλέγγυα Σχολεία παρεμβαίνουν δυναμικά στην καπιταλιστική κοινωνία και οικονομία του ανταγωνισμού και της ανισότητας εφαρμόζοντας στην πράξη μοντέλα ανοιχτών συνεργατικών κοινοτήτων άμεσης δημοκρατίας και αλληλοϋποστήριξης, μέσω, κατά…
Περισσότερα
