Η εξέγερση του πολυτεχνείου συνεχίζει να εμπνέει τους αγώνες για ψωμί, παιδεία και ελευθερία. Η φετινή επέτειος, βρίσκει τη χώρα μας στον κλοιό της πανδημίας, με το Εθνικό Σύστημα Υγείας σε οριακή κατάσταση και με πολλούς ανθρώπους αποκλεισμένους από την πρόσβαση σε δημόσιες δομές υγείας και άλλους χωρίς να τους παρέχονται οι προϋποθέσεις για την προσωπική τους προστασία, ενώ υποχρεώνονται να ζουν συνωστισμένοι σε προσφυγικά καμπ ή φυλακές. Το προηγούμενο διάστημα η τηλεκπαίδευση ανέδειξε περαιτέρω τις ανισότητες στην πρόσβαση στην εκπαίδευση, ενώ η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής άφησε χιλιάδες νέες και…
ΠερισσότεραΣυντάκτης: Μεσοποταμία
Δημοκρατία στο σχολείο και αξιολόγηση
Σπύρος Πάγκαλος, Χημικός – καθηγητής μέσης εκπαίδευσης, εθελοντής του Αλληλέγγυου Σχολείου Μεσοποταμίας Μέχρι σήμερα, το χαλαρό πλαίσιο λειτουργίας του σχολείου επέτρεπε τη δημοκρατική του οργάνωση με κυρίαρχο ρόλο του συλλόγου διδασκόντων/ουσών, προέβλεπε διαδικασίες και λόγο στις μαθητικές κοινότητες και τους συλλόγους γονέων και κηδεμόνων και άνοιγμα του σχολείου στην κοινότητα. Πολλά σχολεία εκμεταλλεύτηκαν αυτή τη δυνατότητα και πέτυχαν σε μεγάλο βαθμό την δημοκρατική λειτουργία. Φυσικά δεν νοείται δημοκρατικό σχολείο χωρίς κανόνες, συμφωνημένους και εφαρμοζόμενους σε όλους. Η περιρρέουσα ατμόσφαιρα κάθε άλλο βοηθά στην ανάπτυξη της δημοκρατίας στο σχολείο. Η απαξίωση…
ΠερισσότεραΤο σχολείο των φυλακών είναι χώρος αλληλεγγύης
Τη συνέντευξη πήρε ο Χρήστος Κορολής, εθελοντής εκπαιδευτικός στο Αλληλέγγυο Σχολείο Μεσοποταμίας Η πρόσβαση στην εκπαίδευση αποτελεί ένα θεμελιώδες δικαίωμα για όλες και όλους, δεν είναι όμως αυτονόητη. Η περίοδος της καραντίνας δυσκόλεψε ακόμη περισσότερο τους κρατούμενους, οι οποίοι βίωσαν διπλό εγκλεισμό. Τα κάγκελα σε ένα παράθυρο δεν μπορούν να εμποδίσουν την δίψα και τη λαχτάρα για τη γνώση. Ο Πέτρος Δαμιανός, διευθυντής του Σχολείου του Ειδικού Καταστήματος Κράτησης Νέων Αυλώνα από την ίδρυσή του μέχρι σήμερα μιλάει για την σημασία ύπαρξής του και το όραμά του. Τη συνέντευξη πήρε…
ΠερισσότεραΘρανία της Αλληλεγγύης 2ο τεύχος
Η Εφημερίδα των Συντακτών φιλοξενεί τα «Θρανία της Αλληλεγγύης» το δεύτερο τεύχος του ένθετου του Δικτύου Αλληλέγγυων Σχολείων, μιας πρωτοβουλίας δικτύωσης αυτοοργανωμένων δομών που ασχολούνται με την εκπαίδευση στη βάση της αλληλεγγύης και σε σύνδεση με τις τοπικές κοινότητες. Το περιεχόμενο περιλαμβάνει θέματα που βρίσκονται στο πυρήνα της δράσης τους και αφορούν ευρύτερα, το δημόσιο σχολείο, την εκπαίδευση, την ένταξη και τα δικαιώματα μεταναστών και προσφύγων. https://www.efsyn.gr/ellada/ekpaideysi/300210_thrania-tis-allileggyis-teyhos-2o Διαβάστε όλα τα άρθρα στο site μας: https://solidarity-schools.gr/?cat=106
ΠερισσότεραΝα μη γίνει ριάλιτι η εκπαιδευτική διαδικασία
Τη νύχτα της Παρασκευής, ήρθαμε αντιμέτωποι με μια αιφνιδιαστική, άνευ προηγουμένου κίνηση της Υπουργού Παιδείας Ν. Κεραμέως. Εκπαιδευτικοί, γονείς, μαθητές, αλλά και κάθε άνθρωπος που σέβεται τη δημόσια παιδεία αλλά και την ίδια την εκπαιδευτική διαδικασία, σοκαρίστηκε στο άκουσμα της ζωντανής αναμετάδοσης των σχολικών μαθημάτων. Εκμεταλλευόμενοι τις ιδιαίτερες συνθήκες της πανδημίας και με πρόσχημα την αξιοποίηση του οπτικοακουστικού υλικού από τους απόντες μαθητές, η Υπ. Παιδείας έρχεται να συμπληρώσει την αντιεκπαιδευτική πολιτική της, προσπαθώντας να νομιμοποιήσει την εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση ως κανονική εκπαιδευτική διαδικασία και να τοποθετήσει κάμερες στις σχολικές…
Περισσότερα
